ABSTRACT
El Dr. Félix Alberto A. Companioni Landín, Doctor en Ciencias, es un indiscutible ejemplo para todos los docentes y profesionales de la Estomatología cubana. El objetivo de esta semblanza es divulgar los principales aspectos de su trayectoria profesional, docente y científica. Para su confección se utilizaron como fuentes más importantes: el curriculum vitae del profesor y una entrevista realizada a él. Después de graduarse de enfermero, ingresó a la Carrera de Estomatología, y se convirtió en profesor de Anatomía Humana y un ferviente investigador; obtuvo el título de Doctor en Ciencias Específicas en 1975 y el de Doctor en Ciencias con su investigación y libro Contribución a la Historia de la Estomatología Cubana. Es autor además de varios libros de textos para la carrera de Estomatología y artículos científicos con los resultados de sus investigaciones. Le fue otorgado el Premio al Mérito Científico por la obra de toda la vida en la XLII edición del Concurso Premio Anual de la Salud en 2017. Companioni Landín es una personalidad dentro de la Estomatología cubana, ejemplo de profesor e investigador, con una destacada actividad científica no solo en su especialidad, la Anatomía Humana, sino también en la Historia de la Estomatología, que lo han hecho acreedor de ser el primer estomatólogo que en el período revolucionario ocupe un lugar como Académico de Honor en la Academia de Ciencias de Cuba.
Félix Alberto Companioni Landín, PhD, is a Doctor of Philosophy and an unquestionable example for all teachers and professionals of Cuban Dentistry. The main objective of this life history is to spread information about his professional career as a professor, teacher, and researcher. The most important sources of information used to write this article were his curriculum vitae and an interview made to him. After graduating as a nurse, he began the studies of Dentistry, and he later became a professor of Human Anatomy and an enthusiastic researcher. He graduated as Doctor in Specific Sciences in 1975, and Doctor of Philosophy with the presentation of his book and research named Contribución a la Historia de la Estomatología Cubana. He is also author of several textbooks and scientific articles, which were written especially for the studies of Dentistry. He received the Scientific Merit Award for all his life´s work in the 42nd edition of the Annual Health Prize of Public Health. Companioni Landín is a personality in the field of Cuban Dentistry, and an example of professor and researcher, with a notorious scientific activity not only in his specialty (Human Anatomy), but also in the History of Dentistry. He earned the merit of being the first dentist who, during the revolutionary period, hold a place as Honorary Academician of the Academy of Sciences of Cuba.
ABSTRACT
Discutem-se alguns problemas que atualmente afetam a qualidade do conteúdo das revistas científicas e ressalta-se o papel dos editores como responsáveis pela definição tanto da direção (o que se fará) como da profundidade (até que ponto se avançará) das pesquisas. Propõe-se que a relação ótima entre ambas se alcança a partir de um equilíbrio entre as três logias: terminologia, epistemologia e metodologia. Sob esta fundamentação, apresenta-se uma taxonomia para avaliação e análise de projetos de pesquisa, artigos e pareceres científicos. Conclui-se com propostas de ação específicas para todos os atores envolvidos na geração e difusão do conhecimento (autores, revisores, agências de fomento, instituições que publicam revistas e editores científicos), orientadas a melhorar a qualidade do conteúdo das publicações.
El artículo discute algunos de los problemas que actualmente afectan a la calidad del contenido de las revistas científicas y se resalta el rol de los editores como los responsables de definir tanto la dirección (lo qué se hará) como la profundidad (cuánto se llevará a cabo) de la investigación en una determinada área. Se propone que la relación óptima entre dirección y profundidad se logra a partir de un equilibrio entre las tres logías: la terminología, la epistemología y la metodología. Partiendo de esta premisa, el artículo presenta una taxonomía para el análisis de proyectos de investigación, artículos y dictámenes científicos. Se concluye con propuestas de acción específicas dirigidas a todos los actores involucrados en la generación y difusión del conocimiento (autores, dictaminadores, organismos de financiación, instituciones que publican revistas y editores científicos), orientadas a mejorar la calidad del contenido de las publicaciones.
The article discusses some of the problems that currently affect the quality of content of journals and highlights the role of editors as those responsible for defining both the direction (what will be done) and depth (how far it will go) of research in a certain area. The optimal relationship between direction and depth is proposed to be achieved through a balance among the three logies: terminology, epistemology and methodology. Based on this premise, the article presents a taxonomy for the analysis of research projects, scientific papers and referee reports, and suggests specific actions aimed at improving the content quality of journals, targeted at all those involved in the generation and dissemination of knowledge (authors, reviewers, funding agencies, publishers, and, last but not least, scientific editors).